Page 19 - 语文出版社--听说·一年级上册--教师用书

教学设计举例二

（拉萨市城关区纳金小学 达曲）

教学目标
教学目标

1. 认识“老师、同学、学校、教室、上学、放学”6 个词语。
2. 知道日常生活中常用的礼貌用语。
3. 跟人打招呼要有礼貌并能正确使用礼貌用语。

教学重点
教学重点

知道日常生活中常用的礼貌用语，礼貌用语还可以怎么说。

教学难点
教学难点

体会跟人打招呼要有礼貌并正确使用礼貌用语。

教学过程
教学过程

一、导入新课
师：孩子们，今天是你们步入小学的第一天，在来学校的路上你都见到了谁？

生：同学、老师。
师：那你见到了老师和同学后，你跟他们打招呼了吗？是怎么打招呼的？
生：老师好！
师：今天，我们就来看看懂礼貌的孩子会怎么打招呼。

二、学习词语

（出示图片：老师、同学、学校、教室、上学、放学）
师：首先，我们来看一下这这几幅图，你都看到了什么？（相机出示词语教学生

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