Page 115 - 语文出版社--小初衔接--教师指导用书

一天没说话，一支接一支地吸烟，还情不自禁地念着儿子的名字。这些动作、语言
描写，表现了毛主席作为一位普通的父亲，无法接受失去爱子的现实，心中悲痛万
分，难以言表。第二部分中，当志愿军司令部来电请示是否将毛岸英的遗骨运回国
内时，毛主席“不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，
目光中流露出无限的眷恋”，这里的动作、神态描写，表现出当时的毛主席很想见儿

子最后一面，他的内心是希望爱子的遗骨可以归葬的。而接下来他说的一番话，则
表明他很快就打消了这个念头，同意将毛岸英和其他志愿军烈士一起安葬在朝鲜，
体现出毛主席不搞特殊化的思想境界，那一刻他想到的不仅是自己和儿子，还有国
家和人民。当秘书将电报记录稿交给毛主席签字时，毛主席“下意识地踌躇了一会
儿”“黯然的目光转向窗外，右手指指写字台”，再次反映出他内心的痛苦和抉择的

艰难。
课文以“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”结尾。“马革裹尸”就是用马皮把
尸体包裹起来，指英勇作战、死于疆场。这句话是说，革命者既然把整个身心都献给
了祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异国的土地上又有
何妨。这句话既是对毛岸英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括，也是历史上众多为国捐
躯的英雄儿女的真实写照。

2. 《军神》内容介绍
课文是一篇小说，写了刘伯承的眼睛受了重伤后，到德国人开设的诊所就医的故
事。刘伯承为了尽量减少对大脑的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨大疼痛接受了手术，
表现出钢铁般的意志，体现出他为了能全身心地投入革命，不惜自己承受巨大痛苦的

精神。
全文共 26 个自然段，按照事情发展的顺序展开叙述。第 1 ～ 11 自然段写刘伯承
来到诊所，沃克医生询问刘伯承的情况并检查伤势，发现这个“邮局职员”其实是个
军人；第 12 ～ 15 自然段写手术前，刘伯承为了避免麻醉对脑神经产生的影响，不顾
沃克医生的劝说，坚持拒绝使用麻醉剂；第 16、第 17 自然段写手术过程中，刘伯承
承受着巨大的疼痛却一声不吭，这让手术台上一向从容镇定的沃克医生忍不住直冒汗；

第 18 ～ 26 自然段写手术后沃克医生由衷地称赞刘伯承为“军神”，在知晓刘伯承的
真实身份后，更是对他充满了钦佩和敬意。
课文着力通过动作、语言、神态描写来表现人物的内心。比如，刘伯承被沃克医
生识破军人身份时的神态、语言描写，说明刘伯承默认了沃克医生的判断，暗含着他
对沃克医生从医经验的肯定；刘伯承手术过程中忍受剧痛时的动作描写，以及手术后

他与沃克医生的对话，表现出他顽强坚持、乐观无畏的惊人毅力和强大内心。课文对
另一人物沃克医生的描写更是细致入微。一开始，沃克医生是“冷冷地问”；当发现伤

势严重，并判断出刘伯承其实是个军人时，沃克医生“目光柔和下来”；在刘伯承拒
用麻醉剂并说出理由时，沃克医生“再一次愣住了”；手术过程中，沃克医生忍不住对

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