Page 11 - 普通话水平测试实施纲要

第 五 部分 普通话水平测试用朗读作品

第 五 部 分

普通话水平测试用朗读作品

说明：
1. 朗读作品共 50篇，供普通话水平测试第四项——朗读短文测试使用。为适应
测试需要，必要时对原作品做了部分更动。
2. 每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。

3. 每篇作品在第400个音节后用“∥”标注。
4.为适应朗读的需要，作品中的数字一律采用汉字的书写方式书写，如：“2000
年”，写作“二〇〇〇年”；“50%”，写作“百分之五十”。

5. 加注的汉语拼音原则上依据 《汉语拼音正词法基本规则》 拼写。
6. 注音一般只标本调，不标变调。
7. 作品中的必读轻声音节，拼音不标调号。一般轻读，间或重读的音节，拼音
加注调号，并在拼音前加圆点提示，如：“因为”，拼音写作“yīn·wèi”。

8. 作品中的儿化音节分两种情况。一是书面上加“儿”，拼音时在基本形式后
加 r，如：“小孩儿”，拼音写作“xiǎoháir”；二是书面上没有加“儿”，但口语里一

般儿化的音节，拼音时也在基本形式后加r，如：“辣味”，拼音写作“làwèir”。

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