Page 14 - 高考试题分析（2026年版）地理

了村落内

A. 水资源节约利用 B. 引水排水等量

C. 水体不断更新 D. 地下水位下降

6. 渼陂古村治水模式对生态建设的启示是
A. 广泛植树种草，加快碳汇建设

B. 因地制宜治水，合理利用自然

C. 加强雨污分流，促进环境改善

D. 减少人类干预，实现自然恢复

【参考答案】4. D 5. C 6. B

【考查目标】

本组试题以被誉为“庐陵文化第一村”的江西省吉安市青原区渼陂

古村为案例，展示了古村在朴素生态理念指导下因地制宜的治水策略，

反映了改革开放以来，尤其是党的十八大以来，我国在中华优秀传统文化

传承和传统聚落保护方面所取得的重大成就。试题既考查学生对水循环过
程与意义、水患成因及防灾与减灾措施、地域文化与城乡景观、乡村空间

结构、生态文明建设的认识和理解，又考查学生运用所学地理知识、原

理，分析和解决现实问题的能力，落实综合思维、区域认知和人地协调观

等地理学科核心素养的培养。试题以普通高中课程标准为依据，考查内容

对应《普通高中地理课程标准（2017 年版 2020 年修订）》中“运用示意
图，说明水循环的过程及其地理意义”“运用资料，说明常见自然灾害的

成因，了解避灾、防灾的措施”“结合实例，解释城镇和乡村内部的空间

结构，说明合理利用城乡空间的意义”“结合实例，说明地域文化在城乡

景观上的体现”等内容要求。试题深化对学科基础性内容的考查，引导学

生夯实地理基础知识以强基，把握学科基本原理与思想方法以固本；加强

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