Page 158 - 语文出版社--小初衔接--教师指导用书
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附件：
我游览过的一个地方 学习单
活动一 我的路线图
回想一下，我想分享给好朋友的“一个地方”是：（ ）
这个地方，有哪几处景点？我能写出它们的名字。
按顺序连成自己的游览路线图。
活动二 印象深刻的一处景物
景点名称 特点
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