Page 6 - 高考试题分析(2026年版)物理
P. 6

!"%&%' #$%&'()*+,


                                         -&./01










                 oo%&%' 年高考理科综合全国卷物理试题贯彻全国教育大会精神,落实

                 《教育强国建设规划纲要(%&%$—%&(' 年)》 相关部署要求,依托中国高考
                 评价体系,坚持守正创新,加强基础考查,引导学生夯实未来发展根基;注

                 重对综合性、应用性、探究性的考查,强化对学生关键能力、学科素养和思
                 维品质的考查,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,提升人才选拔质量。



                     !"#$%&'()*+,-./0123&

                      “基础不牢,地动山摇”,只有掌握了本质的、基本的规律,才可能融会
                 贯通、灵活运用。 %&%' 年高考理科综合全国卷物理试题严格依据高校人

                 才选拔要求和高中课程标准,以定性和半定量的方式为主,进一步加强基
                 础考查。 试题注重考查高中物理核心的、基础的内容,突出考查学生对基

                 本概念、基本原理的理解和运用。 在考查基础知识的同时,创新试题的设

                 问方式,引导学生了解试题呈现形式是多样的,但其背后考查的物理原理
                 是相同的,促进学生重视对基本原理的学习,进而触类旁通,一通百通。

                      第 #) 题以电子在匀强磁场中的运动设置情境,考查学生对洛伦兹力

                 等基本物理概念的理解和灵活运用。 该题的情境虽然简单,学生也较为熟
                 悉,但设问角度比较巧妙,若学生不仔细读题,在刷题导致的惯性思维下可

                 能误选,这种创新设问有利于引导学生认真思考,具体问题具体分析,减少

                                                       p
                                                   C ooC
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11