各职业院校、教科研机构及有关单位：
中国职业技术教育学会2024年度重点课题《核心素养导向下职教高考模式研究》（课题编号：ZJ2024A051，详见附件1）自第一批子课题发布以来，得到全国职业院校及教科研机构的积极响应，有效推进了课题研究的深入开展。为进一步落实《教育强国建设规划纲要》关于“加强教考衔接，优化职教高考内容和形式”的战略部署，深化核心素养导向下职业教育人才培养及评价体系的研究与实践，现正式启动第二批子课题申报工作，具体事项通知如下：
一、子课题研究方向
总课题研究旨在为职教高考改革提供理论支撑与实践路径，助力高素质技术技能人才培养。子课题应紧密围绕总课题目标，聚焦以下方向：
1.核心素养基本维度
2.各地职教高考实践研究
3.考试制度优化设计
4.国际比较研究
5.数字赋能职教高考制度优化设计
6.国家层面职教高考政策框架建议研究
第二批子课题详细清单见附件2。
二、申报条件
1.申报主体：全国职业院校（中职、高职、职业本科）、教科研机构、职业教育研究团队等具备研究能力的单位。
2.研究基础：具备职业教育评价、课程改革、考试制度等领域的研究经验，或已开展相关实践探索。
3.团队要求：课题负责人需具有副高及以上职称，团队结构合理（含行业企业专家优先）。
4.联合申报：鼓励跨区域、跨院校、校企联合申报，协同攻关重点问题。
三、申报程序
1.提交材料：填写《子课题申报表》（附件3），明确研究目标、内容、计划及预期成果，提供团队核心成员简介及前期相关研究成果佐证材料，加盖单位公章后，将电子版（PDF+Word）及纸质版（1份）提交至总课题组。
2.申报时间：即日起至2025年5月16日。
3.评审立项：总课题组组织专家评审，公示立项名单并颁发子课题立项证书。
四、其他事项
1.经费支持：子课题研究经费以自筹为主，课题组对优秀成果提供专项资助并推荐成果转化。
2.成果要求：立项单位需在2025年6月30日前提交研究报告、实践案例或政策建议等成果（如确需延期，请提前10日书面报告总课题组）。
3.联系方式：
联系人：姜老师
电话：17888802302
邮箱：jiangtq@ywcbs.com
地址：北京市东城区朝阳门南小街51号语文出版社（邮编：100010）
附件：
1.中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题立项通知书.pdf
2.《核心素养导向下职教高考模式研究》第二批子课题清单.docx
《核心素养导向下职教高考模式研究》
课题组（代章）
2025年4月21日
