7月17日，为期七天的学前儿童普通话教育师资培训（达州班）在达川区委党校落下帷幕。此次培训由教育部语用司主办、语文出版社承办，以“标准发音·科学设计·有效落地”为主线，为达州市的百名学前骨干教师量身定制了一场高密度、沉浸式的专业研修。
本次培训开设了包括普通话应用能力提升与语言领域活动设计策略等专题在内的10余场讲座，开展了2次语音语调语法专项训练与指导，进行了10人次语言领域活动设计说课与交流。在工作坊研修的专题训练中，专家一对一“把脉纠偏”，各小组还共创情景剧、童谣说唱、绘本剧等，用舞台检验训练成效，以成果展示语言魅力。
课堂里，专家倾囊相授、毫无保留，学员全情投入，积极互动、认真练习。
“练到舌头麻木，但开口就知道值。”
“n、l不分的老毛病，被专家一秒钟揪出来，立竿见影。”
“第一次意识到，早期阅读材料的标准发音才是孩子最好的语音蓝本。”
一次次跟读打卡、一回回同伴互评，学员们在“敢说—会说—善教”的阶梯上拾级而上。
从小组汇报时自信绽放的笑颜，到攻克多年发音顽疾后的由衷喜悦，学员们在专题演练、音频打卡、同伴互评与专家点拨的循环打磨中，完成了由“敢说”到“会说”，再到“善教”的嬗变。
培训落幕，服务续航。项目组将持续开展跟踪指导，通过工作坊研修、线上答疑等形式，协助每位学员完成返岗“五个一”活动，让培训成果真正在幼儿园落地生根。从“字正腔圆”到“循循善诱”，达州班的每一位学员都已蓄势待发，将把标准的普通话和科学的语言教育带回幼儿园，带进孩子们的童年。