7月10日，2025年教育部学前儿童普通话教育师资培训在四川省广元市正式开班。当地教育行政部门相关负责人、培训专家、语文出版社培训项目组成员以及来自广元市三区四县的100名学前教育工作者等参加开班仪式。
此次培训由教育部语言文字应用管理司主办、语文出版社承办，旨在加大国家通用语言文字推广力度，着力加强学前儿童普通话教育，促进铸牢中华民族共同体意识。
开班式上，项目执行负责人陈一鸣从项目背景、课程设计、专家配置、实践演练、资源管理等五个方面介绍了培训的核心架构。他表示，培训将以任务导向为主线，采用线上线下相结合，学员、工作坊、导师3D融合模式，通过建立学习共同体，以学、研、磨、习、展五个环节推动开展沉浸式培训。
“作为一线幼教，我们深知普通话是幼儿打开知识大门的钥匙。”广元市利州区映山红幼儿园园长洪珊代表全体学员发言时，话语中满是责任感。她承诺，全体参训教师将怀揣“求知心、实践心、育人心”认真投入学习，把培训所得转化为课堂实践，为学前儿童筑牢语言根基。
语文出版社培训部主任李世江在致辞中，深刻阐释了学前普通话教育的战略意义。他表示，自2021年 "童语同音" 计划实施以来，全国学前儿童普通话交流能力显著提升，因语言障碍导致的 "入学跟不上、厌学辍学" 现象得到有效遏制。作为教育部直属单位，语文出版社在教材教辅出版、教育培训等多领域积累了丰富经验。针对本次培训，李世江表示，语文社组建了包含语言专家、特级教师、优秀园长在内的顶尖师资队伍，通过“政策解读—语音矫正—活动设计—家园共育”的递进式课程，确保培训内容“接地气、能落地”，让每位教师“带着问题来，满载成果归”。
广元市委教育工委副书记、教育局副局长谢正臣在总结讲话中表示，学前阶段是语言能力发展的黄金期，教师的普通话水平直接影响幼儿语言习惯的养成。广元市将以此次培训为契机，建立 "骨干引领、全员提升" 的长效机制，让参训教师成为区域内推广国家通用语言的“火种”，辐射带动更多家庭参与其中，为乡村振兴注入语言文化动力。
开班式最后，全体参会人员合影留念，镜头定格这一见证广元学前教育发展的重要时刻。据了解，本次培训为期7天，将邀请多名业内专家围绕“幼儿教师普通话等级测试语音问题及训练策略”“幼儿活动的观察与分析”等十个专题授课，助力参训教师掌握幼儿普通话教学的核心技巧，为推动广元地区学前教育高质量发展注入新动能。
