赋能青年教师 引领课堂革新——云南省第三期义务教育青年教师培训项目圆满结业

      202569日,云南省第三期义务教育青年教师培训项目在山东曲阜顺利落下帷幕。来自云南省各州市的100名初中语文教师,经过为期42天的系统培训,圆满完成两期培训任务,满载收获踏上归途。

      本次培训由云南省教育厅主办、语文出版社承办,旨在培养一批理论基础扎实、专业能力过硬的优秀青年骨干教师。培训贯彻相关文件精神,加强青年教师对新教材的理解和运用能力,提升新教材实施能力,进而全面提高云南省义务教育教学质量。同时,培训致力于建成一批义务教育课堂教学改革基地,推动云南省义务教育阶段课堂教学模式改革。

      培训围绕“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”这一核心主题展开,分两期实施,每期21天。培训以每周解决一个问题为课程模块,围绕“课堂组织、教学设计、教学环境创设、学科教学策略选择、适时适当判断学生与课堂、评价学生与课堂”六个维度,落实新课标新课改要求,聚焦教师实践性能力和课堂掌控能力的提升。培训内容精准体现了“以学为主的课堂教学改革”所需的课堂组织思维和方法,助力教师提高教学质量,推动师生树立自主学习、探究学习、合作学习的意识。


      第一期培训自4月7日至4月28日,着重从理念与框架入手,系统学习先进教育教学理论,更新教师的理论知识框架。学员们深刻领悟了以学为中心的教育教学理念,积极探索新型课堂教学组织模式,为后续实践奠定了坚实的理论基础。

      第二期培训自5月19日至6月9日,通过实践性同课异构、集体备课、磨课、说课、评课等活动,进一步提升教师的教学设计与实施能力。培训梳理出科学、实用的教学策略,落实教学评一体化,构建科学的评价体系,让学员们在实践中真正掌握教学技能。


      本次培训采用多元化的教学方式,包括专题讲座、学员工作坊、集体备课、示范课、研究课、案例教学分析、同课异构、课堂观察分析、微课教学、思维导图设计、观课听课磨课、实地考察、跟岗培训、参与式培训等。培训以实践教学为主导,以实现培训目标为宗旨,采用“以学为主”的培训模式,通过任务驱动,引导和鼓励参训教师自主研修。

      培训还组建了强大的专家团队,汇聚了肖中、肖培东、段岩霞、曹忠原、李妮妮、李波、李宏绯、韩文联、刘恩樵、张鹏等十余位特级教师,潘庆玉和张伟忠两位齐鲁名师导师,崔丽梅、朱孝锟、张晓莉、葛洪波等多位齐鲁名师,以及李缓缓、苗新坤、刘帅、张翔等一线学科带头人和骨干教师。他们从不同角度为学员们提供了丰富的理论指导和实践示范。

      经过培训,学员们在理论学习和实践操作方面都取得了显著进步。他们不仅系统学习了先进的教育教学理论,更新了自身的知识框架,还在实践中掌握了教学设计、课堂组织、教学评价等多方面的技能,成长为“更理论、会组织、能设计、有策略、重评价”的青年教师。学员们纷纷表示,此次培训为他们今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示,他们将以此次培训为契机,将所学所悟运用到实际教学中,努力提升教学质量,为培养新时代人才贡献力量。



     此次培训项目的成功举办,为云南省义务教育阶段的课堂教学改革注入了新的活力,也为青年教师的专业成长搭建了良好的平台。未来,将继续推进此类培训项目,为教育事业的高质量发展培养更多优秀人才。


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