为进一步提高广西梧州市小学语文骨干教师适应新时代、新课标背景下的学科教学要求,深化小学语文教材、课标理解。9月23日—30日,由梧州市教育局主办、语文出版社承办的2024年“国培计划”梧州市统筹项目小学语文骨干能力提升培训班在南宁市顺利举办。来自各县(市、区)的70名小学语文骨干教师参加了为期8天的培训。
梧州市市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长邓海华出席开班仪式并讲话。他指出《义务教育语文课程标准(2022年版)》在改革方向上强调了语文课程的综合性、实践性与课程设计的层级性。教师要将课程理念和要求落实到教学设计与课堂实施中,改变传统的知识导向教学,从浅表性、碎片化和应试的教学模式中走出来,探索以学生发展为中心、指向素养培养的单元整体教学实践。
市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长邓海华出席开班仪式并讲话
项目邀请了南宁市小学语文学科中心组成员、正高级教师李肖莉等专家为学员授课,通过“集中培训+跟岗研修+技能实操+总结提升”的混合式研修方式开展培训。以“国培计划”培训指南和《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为依据,促使参训学员深入把握学科新课改与核心素养教学要求,掌握学科知识、单元主题整体教学设计、学科教学重难点解决策略、核心素养导向的学科关键问题突破与学科教学方法及案例研习、学习评价等方面创新方式方法,进一步优化课堂教学,提升课堂教学质量,训、研、教融合,提升教师基础素养和核心素养。
梧州市教育科学研究所小学语文教研员、正高级教师梁影授课现场
培训期间,学员进入广西小学语文研究与应用基地学校、南宁市民族团结进步创建活动示范学校、南宁市绿色学校南宁市凤翔路小学开展跟岗研修。通过实地察看、交流访谈、课堂听课、现场观摩,学员从多方面、多维度、沉浸式地参与了跟岗学校的教研组团队教研活动,感知教学策略实施技巧,体验有效课堂的实质,亲身感悟多元体教融合的课后服务课程设计与实施途径。
全体学员参加凤翔路小学五年级学科教研组教研活动
本次培训汇聚了深耕课堂教学一线的小学语文教育领域资深专家,为梧州市小学语文骨干教师之间搭建了一个互相学习交流的平台,形成了优秀的小学语文教学共同体。学习是一场向美而行的遇见,是一曲携手奋进的乐章,不驰于空想,不骛于虚声。相信本次培训,能促进老师们在教育教学的道路上共学、共思、共研、共长。