为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，根据湖南省教育厅、湘潭市教育局有关进一步加强全市农村幼儿园教师队伍建设的要求，以及《湘潭市教育局 财政局关于组织实施2023年“国培计划”湘潭市本级统筹项目的通知》等部署安排，9月1日至10月20日，由湖南省教育厅和湘潭市教育局主办、语文出版社承办的湖南省“国培计划(2023)”——湘潭市农村幼儿园骨干教师分层分类培训项目圆满完成。来自湘潭市各区县的70名农村幼儿园骨干教师参加了此次培训。

为做好本期“国培计划”项目组织实施工作，语文出版社以能力提升、任务驱动为基本原则，以热点政策解读、纲领文件解析、典型案例解剖为课程主线，精心设计项目培训课程，以参与式、沉浸式、案例式精准培训模式充分部署实施方案；以新理念、新思路、新方法为导向，组建集学前教育及督导评估专家、幼儿园学科带头人、学前资深教研员和一线学前特级教师在内的匠心育人授课专家团队，并安排赴省级、市级和区级不同类型幼儿园开展实践活动。培训全程线上线下一体、师生共学共研。集中授课、入园观摩、跟岗研修、线上培训等多样的学习形式，让学员收获满满。

精神盛宴，赋能提升。高水平的专家讲座是本期培训的最大特色。9月15至22日线下培训期间，学员们聆听了北京市特级教师沈心燕的《研生研学，让幼儿成为主动学习者》，黑龙江省教师发展学院学前教研中心主任黄慧兰的《幼儿园保育质量评估指南》，北京市学前教育督学、幼儿园学科带头人国秀华的《指南背景下的一日生活》，特级教师、北京市政府督学许美琳的《一日生活活动设计策略》，北京市昌平区学前教研室主任李莉的《发挥以研促教作用，助理教师提升课程实践能力》以及湖南省政府第三幼儿园园长、湖南国培办专家组成员刘娟《区域游戏这样玩》等6场精彩讲座。同时，线上还安排多场师德教育、学前五大领域活动课程指导等内容的视频课，讲授内容丰富、深入浅出，学员们学习热情高涨、受益颇多。通过案例教学、视频展示、互动研讨，学员们真真切地感受到培训的实效，完全达成了此次培训的目标。

跟岗实践，示范引领。此次培训跟岗实践的地点为长沙市人民政府机关第二幼儿园。该园拥有悠久的办园历史、深厚的文化底蕴和优美的育人环境。70位学员两两一组进入到幼儿园各班级，感受优美的园所环境与先进办园理念，真正参与到幼儿园一日生活，亲身体验班级管理、制度建设、区角打造、环境创设以及课程设置等各个环节。同时，和幼儿园的老师同课异构课，开展研讨交流活动，在团队共进中内化跟岗实践内容，提升业务能力。

观摩学习，成长互鉴。此次培训“入园观摩”分别赴长沙市雨花区教育局第一幼儿园和湖南省人民政府直属机关第三幼儿园深入观摩。活动包括专题分享、游戏观摩、案例研讨三个环节，在全面展示幼儿园的内涵与特色的同时，为参培的老师们搭建了一个实践教学理念与交流学习的平台。

一墙一景皆教育，一区一角皆探索。学员们在园所老师的带领下参观了园所环境、班级环境，合理的布局、巧妙的设计、多样的材料、趣味的幼儿表征记录……每一处都别具匠心，每一个角落都体现着幼儿园的办园理念和文化。雨花区教育局一幼的罗圆圆老师和省三幼的李扬老师分别带来了优秀游戏案例《妙“区”横生、“域”见美好》和《我“行”我绣》。生动有趣的游戏案例，真正体现了儿童在前、教师在后，以及教学相长的教育理念。

参加培训的学员高度肯定了幼儿园孩子们畅玩游戏的投入、老师们退后观察的专注，同时表示要将所学所鉴带回各自的幼儿园，让更多的孩子享受到优质的教育。

专题聚焦，线上升华。丰富多彩的线上课程是本期培训的亮点，线上学习既是线下培训的延伸与拓展，也有助于满足老师们差异化需求。培训以“师训宝”为载体，为学员们呈现了融合学前教育多方面、多层次的精彩主题课程。课程内容聚焦幼儿园保教质量评估改革、教研活动组织、课程改革实践中的问题等内容，一方面，帮助老师们不断树立科学的儿童观、保教观，持续强化理念提升与业务指导；另一方面，引导大家紧紧围绕学前教育五大领域，开发建构好、实施利用好园本课程，优化活动组织，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能良性发展。

此次培训各环节安排合理，计划周密，内容聚焦，形式多样，既开阔了参训学员视野，又收获了先进教育教学理念和方法。学员们纷纷表示，要以这次培训为契机，将所学、所悟、所思、所获转化并运用到教学实践中，助推湘潭市地域学前教育向更高水平发展。